为提高师范生阅读教学设计能力，11月12日下午，外国语学院特邀台州市白云中学名师杨妮茜，为18级师范生作“基于学生核心素养发展的阅读教学设计”讲座。讲座针对师范生阅读教学设计中存在的问题，分享一线教学经验。

杨妮茜老师结合“英语教学目的”“课程目标变化”“英语学科核心素养四要素内涵及关系”“六要素整合英语课程内容”等方面，针对师范生们在备课过程中只关注语言知识这一现象，强调基于学生核心素养发展的需要，在阅读教学设计时应注重研读文本，挖掘其情感及文化层面的信息，授课时引导学生提升情感态度价值观。同时，师范生在备课过程中还应注意培养自己的“读者意识”和“作者意识”，教学时要引导学生进行发散性思维活动。杨老师指出，师范生不仅在备课过程中有培养自己思考能力的意识，更应该在日常生活中善于观察、勤于思考，在解读各种文本时，才能游刃有余。

此次讲座，杨妮茜老师通过深入浅出的讲解、丰富多彩的案例展示，给参加讲座的百余名同学们带来一场生动形象的教学分享，让同学们对未来的教学道路充满信心。