为加强师范生职业道德修养，切实提升教育实践能力，涵养人才培养的优良学风，顺利开展教育实习活动，9月13日至14日，外国语学院携手一线名师开授系列讲座，分别邀请省特级教师、正高级教师任美琴，三门县实验学校副校长、高级教师谢亮珠，临海市外国语学校德育处副主任、高级教师鲍君地，台州学院附属中学教务处主任、高级教师金灵敏做客讲坛，为20级英语教育学生现场指导师范生技能。外国语学院院长王刚、副院长卢立伟、英语教育系主任李彬彬在讲座前与各位名师亲切交谈，并主持了系列讲座活动。

任美琴以“基于目标的英语教学设计”为题，强调“达成目标的教学评一体化的教学设计”的重要性，通过研读义务教育英语课程标准，分别以中小学英语教材中的具体课文为例，讲解设计课程目标，层层细化，对目标进行逐级分解的方式方法，继而突出重难点，设计任务，完善教案与课件。

谢亮珠以“不忘初心，坚守爱与责任”为题，针对师德的具体要求，结合教学育人经历和真实案例，从理论和实践两个层面，指出培养中学生的正确价值取向，教师自身要具备高尚的师德师风，希望每位师范生在未来工作中都能成为“有德、有术、有范”的好老师。

鲍君地以“做一名智慧的班主任”为题，分享班主任有效处理“班主任与学生的关系”“班主任与家长的关系”“班主任与科任老师的关系”三种人际关系的经验。与学生关系上，做到宽严相济，宽严有度；在与家长的关系上，做到理解尊重、平等公正地对待每一位家长；在与任课老师的关系上，要多点信任和赞赏、请教和倾听、帮助和支持。

金灵敏以“走在探究阅读教学的路上——指向思维发展的阅读教学设计”为题，指出课堂教学设计要做到预想、预设、预判、预料，继而将布鲁姆认知目标的六层次与阅读教学的要素一一对应，强调问题设计一定要凸显整节阅读课的核心主线，并根据学生的认知有层次地推进，从而将教学内容完整流畅地展现。

本次系列讲座帮助师范生更清晰地认识到中学英语教师应具备的核心素养，有助于同学们明确目标，不断提高师德素养和专业能力。学院也将持续与地方中学协同协作，认真落实立德树人根本任务，发挥“师范生师德养成与教育实践能力提升”系列讲座的育人功能，提升师范生人才培养质量，以卓越教师培养为着力点，全方位推动新时代师范教育高质量发展。