5月15日至17日，第九届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛在湖州学院举行。外国语学院院长王刚教授率队参加。论坛由全国应用型本科院校英语类专业教学联盟、湖州学院、外语教学与研究出版社联合举办。

论坛现场

本届论坛聚焦教育强国建设背景下应用型本科院校英语类专业的改革创新与高质量发展，围绕自主知识体系构建、人工智能赋能外语教育、应用型人才培养模式转型、区域国别学建设、课程教材资源建设和产教融合等议题展开深入研讨。

主旨报告环节，北京外国语大学孙有中教授以“聚焦教育强国目标，推进应用型英语类专业创新发展”为题，指出应用型英语类专业应服务国家战略，强化跨文化、跨学科融合，构建自主知识体系，创新涉外复合型人才培养模式。西安外国语大学姜亚军教授围绕英语类专业自主知识体系构建，强调外语教育要将人才培养“小逻辑”融入国家发展“大逻辑”。全国应用型本科院校英语类专业联盟理事长薛家宝教授从应用型院校实际出发，提出英语专业发展要认清定位、需求导向、强化内涵。外研在线李会钦作人工智能赋能外语教育教学范式跃迁报告，提出外语教育应实现从知识传授到能力培养、从标准化教学到个性化学习、从师授生学到师生机共创的转变。扬州大学俞洪亮教授探讨科技教育与人文教育协同背景下英语类专业转型发展的“四新”路径。北京语言大学罗林教授围绕应用型本科院校区域国别学建设，提出应坚持服务地方、重在应用的特色发展道路。湖州学院张文副教授则介绍了该校转设背景下英语专业“一体两翼、三课五维”人才培养模式。

论坛还设置三个分论坛，分别围绕“英语类专业人文底蕴与课程教材资源建设”“数字时代英语类专业人才培养模式变革”“产教融合视角下的英语类专业内涵拓展”展开交流。与会专家学者分享了课程思政、非遗外宣、跨学科微专业、数字胜任力、人工智能教学应用、跨境电商人才培养、商务英语一流专业建设、校企合作育人等方面的研究成果与实践经验。

通过参加本次论坛，我校外国语学院进一步了解了应用型本科院校英语类专业改革发展的前沿动态，拓展了在人才培养、课程建设、数智赋能、产教融合和服务区域发展等方面的工作思路。学院将结合学校办学定位和专业建设实际，持续推进英语类专业内涵发展，提升应用型外语人才培养质量，更好地服务地方经济社会发展和教育强国建设。